Dolar 38,7413
Euro 43,5510
Altın 3.972,88
BİST 9.757,00
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Edirne 21°C
Hafif Yağmurlu
Edirne
21°C
Hafif Yağmurlu
Sal 19°C
Çar 20°C
Per 23°C
Cum 17°C

Trakya Üniversitesinde Yapay Zeka Çalıştayı Düzenlendi

Trakya Üniversitesinde Yapay Zeka Çalıştayı Düzenlendi
12 Aralık 2024 06:40
416
Her geçen gün hayatımızın önemli bir parçası haline gelen yapay zekâ ile ilgili çalışmalar hızlanırken bu amaçla Trakya Üniversitesinde de Mühendislik Fakültesi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü iş birliğiyle “Yapay Zekâ Alanında Stratejik Hedeflerin Belirlenmesi” konulu bir çalıştay düzenlendi. İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Konferans Salonunda düzenlenen çalıştayın açılışına, Rektör Prof. Dr. Mustafa Hatipler, Rektör Yardımcıları Prof. Dr. Mustafa Tan ve Prof. Dr. Eylem Bayır ile Üniversitenin üst düzey yöneticileri, akademisyenler ve öğrenciler katıldı.
Çalıştayın açılışında ilk konuşmayı Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü Dr. Öğr. Üyesi Levent Doğan yaptı. Konuşmasında son zamanlarda en çok tartışılan konulardan birinin yapay zekâ olduğunu kaydeden Doğan, yapay zekânın sadece teknolojiyi değil, insanlığın geleceğini de şekillendireceğine inandığını ifade etti. Yerli yapay zekâ teknolojisinin geliştirilmesinin ve bu süreçte etik değerlere bağlı kalınarak stratejik hedeflerin belirlenmesi gerektiğine dikkat çeken Doğan, ayrıca, bu tür çalıştayların farkındalık yaratacağını vurguladı.
Rektör Prof. Dr. Mustafa Hatipler ise yapay zekânın hızlı bir şekilde geliştiğini ve kişiselleştirilmiş sağlık, eğitim programları, iklim değişikliğiyle mücadele ve enerji verimliliği gibi karmaşık konularda önemli bir rol üstlenmesinin beklendiğini söyledi. Hatipler, insanı merkeze alarak etik değerler doğrultusunda bu teknolojiden en iyi şekilde yararlanmak ve ortaya çıkabilecek riskleri minimize etmek için dikkatli ve bilinçli adımlar atılması gerektiğini vurguladı. Hatipler, Üniversitenin stratejik hedeflerini belirlemek için bu çalıştayın önemli olduğunu ifade etti.
Açılış konuşmalarının ardından, Mühendislik Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Hacı Ali Güleç moderatörlüğünde “Yapay Zekâ ve Gelecek” başlıklı oturuma geçildi. Bu oturumda ilk olarak Fütürist Akademi Başkanı Kamil Kazım Sarı, “Yapay Zekânın Geleceği, Geleceğin Yapay Zekâsı Bir Fütürist Gözüyle” başlıklı bir sunum yaptı. Sarı, fütürist gibi düşünmenin yollarını anlatarak, geleceği anlamanın, geçmiş ve bugünün ne olduğunun anlaşılmasından geçtiğini belirtti. Bir fütürist gibi düşünebilmenin “Merak et, Hayal et, Harekete geç” üçlemesine dayandığını ifade eden Sarı, hayal ettikten sonra olumsuz bir gelecek görülüyorsa onu önlemek için ne yapılabilir diye düşünmek gerektiğinin altını çizdi.
İlk oturumun ikinci konuşmasını OpenZeka Teknoloji A.Ş. Kurucusu ve NVIDIA Derin Öğrenme Enstitüsü Eğitmeni Ferhat Kurt çevrimiçi bir sunumla gerçekleştirdi. Sunumunda “Bilgisayarlı Görü İçin Üretken Yapay Zeka” konusunu işleyerek, bu alandaki baş döndürücü gelişmeleri ve NVDIA’nın bu süreçte üstlendiği rolü anlattı.
Öğleden sonra çalıştayın 2. oturumuna geçildi. Dr. Öğr. Üyesi Levent Doğan’ın moderatörlüğünü üstlendiği bu bölümde, İstanbul Üniversitesi İktisat Ana Bilim Dalı Öğretim Üyesi Prof. Dr. Veysel Bozkurt, “Yapay Zekâ Okuryazarlığının Öğrencinin Akademik Performans Algısı Üzerine Etkisi” konulu bir sunum yaptı. Prof. Dr. Bozkurt, yapay zekâ okuryazarlığının öğrencilerin akademik performans algılarına etkisinden bahsederek, öğrencilerin yapay zekâ kullanım sıklığı ile performans algısı arasındaki ilişkiye ve eğitimde yapay zekâ kullanımına dair endişelere değindi. Bozkurt, öğrencilere, yalnızca yapay zekâyı kullanma becerisi kazandırmakla kalmayıp, aynı zamanda eleştirel ve etik bir bakış açısıyla yapay zekâ kullanımı öğretmenin büyük önem taşıdığını ifade etti.
Program, “Tarım, Otomotiv ve Sanayi Kümelenmesi”, “Sağlık Teknolojileri Kümelenmesi”, “Sanayide Dijital Dönüşüm Kümelenmesi” ve “Sosyal Bilimler ve Eğitim Kümelenmesi” başlıkları altında yuvarlak masa küme çalışmaları gerçekleştirildikten sonra çalıştay raporunun hazırlanması ve katılımcılara teşekkür plaketlerinin verilmesiyle sona erdi.
YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.